PERMAINAN TRADISIONAL GOWOKAN DALAM PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK DITENGAH VIRALNYA BERMAIN GADGETDI ERA ENDEMIK COVID-19 DI DESA ASEMBAKOR

Abstract

Permainan tradisional merupakan salah satu pembelajaran yang dapat mengembangkan sosial emosional anak salah satunya adalah seperti melakukan kegiatan permainan tradisional gowokan, permainan ini yang dapat menanamkan nilai-nilai sosial emosional Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan cara pendekatan fenomologi.Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data deskritptif analitis. Hasil dari penelitian ini adalah : Perkembangan sosial dan emosional anak yang bermain permainan tradisional gowokan, seting permainan tradisional gowokan ini memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk saling belajar bekerja sama saat bermain permainan ini, anak anak memilki sifat yang lebih baik atau terarah ke arah yang positif. Anak anak menunjukkan sifat yang baik, mereka mampu beradaptasi, dan mereka mampu mengontrol emosi mereka dengan baik. Permainan tradisional lebih banyak memberikan dampak positif  anak terutama pada keterampilan sosial dan emosional anak seperti kemampuan mengatur emosi, dan perilaku untuk memulai dan memelihara hubungan atau interaksi dengan lingkungan sosial secara efektif.